上周六下午6点整，从烟台站开往北京南站的高铁准时抵达北京南站，为期7天6夜的北京研学之旅正式拉开帷幕。
第一天，孩子们就经受了严峻的体能考验。早晨6点，辅导员便开始逐一敲房门叫醒孩子们。值得强烈表扬的是，我们四位小男生———招远西苑学校初一的宋芃林、曹文豪和烟台十中初一的邹岳辰，以及莱山实验小学四年级的吴自强，每天都准时自己起床，以至于辅导员从第三天开始也自觉地不去叫他们了。
我们言归正传，吃过早餐，大家乘坐大巴车，来到天下第一雄关居庸关。站在长城脚下，孩子们被眼前的蜿蜒曲折的长城所震撼。主讲老师李莉告诉孩子们：“长城上的砖都是在山东烧制的，一块砖要烧几个月，然后从山东再运到长城……在长城上，每隔一段距离就有一个敌楼。每两个敌楼之间距离200米。然而就是这短短的200米，竟需要将近1000人修上两年的时间……”
听完李莉老师的介绍，研学营的孩子们分成两队准备爬长城。一队是广东的孩子，由队医曾东杰老师和小兰老师带领，另一队是我们烟台的孩子，由辅导员老师。让辅导员非常骄傲的是，广东的孩子爬了差不多1/3就全都放弃了；而我们山东的孩子除了两位有恐高症之外，其余均顺利爬到居庸关的顶部。个个表现得都非常棒！每每回想起当天的情形，辅导员老师都忍不住想给我们烟台的孩子点赞。
下午颐和园的游览，让孩子们领略到了皇家避暑胜地的奇妙。一进到园里，郁郁葱葱的绿色植被让大家瞬间感到凉快了许多。李莉老师告诉孩子们：“颐和园从地图上看起来就像寿桃。乾隆建颐和园的时候专门将其做成‘寿桃’形，献给他自己的母亲；从万寿山上看，颐和园中的长廊是一只倒挂的蝙蝠形状，寓意福到了。”一路上，李莉老师认真地讲解，孩子们全神贯注地倾听。“颐和园是皇家园林的典型代表，我们在这里主要给大家讲几个知识点，分别是建筑、假山、水（或湖）、植物……”
本以为第一天的爬长城、游颐和园会让孩子们累得爬不起床，但让辅导员老师没想到的是，小家伙们依旧精神十足地按要求准时起床。
上午我们来到旧称“紫禁城”的“故宫博物院”。在这里，孩子们对皇家古建筑的构造有了更深层次的直观感受。李莉老师告诉孩子们：“故宫于明代永乐十八年（1420年）建成，是明、清两代的皇宫，两代24位皇帝在此处理政务和生活起居，被誉为‘世界五大宫之一’……故宫的建筑依据其布局与功用分为‘外朝’和‘内廷’两大部分。‘外朝’与‘内廷’以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷。”
在故宫博物院，孩子们知道了午门、太和殿的功用，了解了代表等级象征的脊兽，以及中国古建筑特有的构件———斗拱和它的重要作用。
下午在国家博物馆，我们以小组竞赛的形式，将孩子们分成三组，按照研学手册上的内容，让孩子们自己寻找答案，看哪一组找得最快最全。
看着博物馆里众多的藏品，辅导员老师也不由得有种眼花缭乱。为了让孩子们能观有所学，学有所获，《北京研学课程手册》的编写者李莉老师特意挑出博物馆中的“重要展品”，同时也是各时期里极具代表性的展品，让孩子们观察学习。
抵达北京的第四天，也是我们正式研学的第三天，吃过早饭，便赶往中科院古动物馆。给大家主讲的中国地质大学博士生小张同学早已等候在门口。1米8多的大个子，帅气的脸庞，小张同学一出现，便让这群“外貌协会”的孩子们喜欢上了他。
在小张同学的带领和介绍下，孩子们了解了脊椎动物属于脊索动物，起源于棘皮动物；无颌类是最早出现的鱼形动物，嘴巴不能上下开合，只能等着食物流入口中；最早完全登陆陆地的植物没有叶子，只能利用绿色的枝条进行光合作用，叫作裸蕨……
一共三层的古动物馆让孩子们了解了恐龙的演化过程、家庭档案和灭绝原因；古哺乳动物的起源，复苏和发展；化石的形成及类别……
下午，在小张同学的带领下，我们乘车来到了一座远离市区的砖厂。距离砖厂不远的山上，有不少古生物化石。小张同学提醒孩子们要戴好统一佩发的护目镜，并细心地告诉孩子们：“找颜色比较浅的灰色石块，用小锤子轻轻敲打，就会看到里面的古生物化石。”
小张同学讲解完毕，兴奋的孩子们四下寻找类似的石头进行敲击，并开启了寻化石比赛，看谁找到的化石最漂亮。
经过近1个小时的找找敲敲，孩子们都寻到了自己心仪的化石。莱山实验小学四年级的吴自强开心地装了满满一背包，坚持要带回家给爸爸妈妈看看……
清华、北大是所有有志学子心向往之的地方。来到清华大学，看到长长的排队参观的队伍，大家都不由地感慨百年名校的魅力。我们仅排队就用了将近1个小时的时间，但孩子们没有一句怨言。一开始就奔着清华大学来的吴自强，和大家一起走在清华大学校园内，掩不住心中的喜悦，不停地四下环顾着。
当天一早，大家先赶往鸟巢和水立方，并在世界仅有的两所七星酒店之一的“盘古七星”和奥运建筑之一的“玲珑塔”前合影留念。
随后，我们来到科技馆。此行的讲解师是北京科技大学的研究生小张同学。她带领孩子们从一层至四层，逐一介绍各层最主要的科技项目，并留出足够的时间，让孩子们在偌大的科技馆里开心畅玩。
在众多新兴的科技项目中，最吸引孩子们的还是“空中单车”，尽管排队骑车的人很多，但孩子们还是饶有兴致地等候在一旁。养正小学三年级的于方悦是个活泼可爱的小姑娘，她骑完单车，赶忙绕到下面，跟着在上面骑行单车的哥哥姐姐们跑来跑去。
下午在海洋馆，工作人员给孩子们细致地讲解了各种海洋生物的特点和习性，并进行了有奖问答环节。每答对一道题，就可以得到一块费列罗巧克力。
在接下来的寻宝游戏中，几乎每个孩子都找到了一件“宝物”。其中烟台十三中七年级的的姜昊冉一下子找到了七件“宝物”，看到同行的小伙伴没找到，暖心的昊冉还主动拿出自己的两件“宝物”，分别送给了同是烟台十三中七年级的丁羽和祥发小学三年级的李丹。
寻宝结束，工作人员给大家每人配发了一个睡袋和一个防潮垫。孩子们开心地拿着装备铺设起来。躺在海洋馆里，仰头看到各种鱼类游来游去，仿佛自己也成为他们当中的一员……
研学第六天也是我们抵达北京的第七天。为了观看隆重的升旗仪式，孩子们凌晨3：30便被老师们一一叫醒。
简单地吃过早饭后，大家乘坐大巴车前往天安门广场。当我们抵达广场时，距离升旗仪式还有5分钟。
很快，伴随着庄严的国歌，国旗缓缓升起……同学们瞬间安静下来，自豪之情由然而生。受所有老师喜欢的吴自强面对国旗，打了一个标准的队礼。直到升旗仪式结束，小自强才将手放下……
愉快的时间总是飞驰而过。在北京的七天六夜，孩子们开阔了眼界，学到了知识，结识了新朋友……